人教部编版八年级上《道德与法治》错题集答案及详细解析_上海家教网
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人教部编版八年级上《道德与法治》错题集答案及详细解析

点击(8181)  发布时间:2019-01-11 15:24:15

八年级上《道德与法治》错题集答案及详细解析(和老师上课分析讲解的一样)

第一单元走进社会生活

1A  【解析】考查点:个人与社会的关系。解题思路:题干中“人在其现实性上是一切社会关系的总和”,这就告诉我们每个人都是社会的一员,个人是社会的有机组成部分,①②正确;③说法正确,但与题干无关,排除;个人不能脱离社会独立存在,④错误。

2. D3D

4C  【解析】考查点:网络的利与弊、合理利用网络。解题思路:A说法正确但与题意无关,排除;B中“不应上网”说法过于绝对,错误;材料中学生陈某前后利用网络的不同方式以及发生的变化说明了网络是把双刃剑,要合理利用网络,C正确;D说法正确但与题意无关,排除。

5A

6A  【解析】考查点:合理使用网络、提高媒介素养。解题思路:网路直播掺杂有不文明、不健康的内容,告诉我们要理性对待互联网,远离不健康的网络直播平台,①②正确;③在材料中没有体现,排除;取缔网络直播说法绝对,排除④。

7C8. D

9. A  【解析】考查点:传播网络正能量。解题思路:利用网络平台为偏远地区孩子众筹爱心书包,这是利用网络传播正能量的体现,A正确;BC说法正确,但与题意无关;D说法片面,排除。

10. 该同学的说法是错误的。青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。

11. (1)①不受时空限制;②提高了效率等。

(2)①利用网络结交朋友、查阅资料、学习新知等;②要注意浏览、寻找与学习和工作相关的信息,不沉迷于网络,要学会“信息节食”;③要学会辨别网络信息,让谣言止于智者;④自觉遵守道德和法律,做一名负责任的网络参与者。

第二单元遵守社会规则

1B

2. A  【解析】考查点:遵守社会规则。解题思路:题干中萌萌的言行是不遵守社会规则的表现,妈妈的言行是遵守社会规则的行为,也启示我们遵守社会规则需要自律和他律,我们要发自内心地敬畏规则,①②正确;③④说法正确,但与题干无关,排除。

3C  【解析】考查点:尊重他人。解题思路:漫画中小海因同学学习差,告诫其他的同学不要与其玩耍的行为,没有做到平等待人、尊重他人,会伤害同学的自尊心,①③④说法正确;②说法与漫画主旨不符,排除。

4C  【解析】考查点:尊重他人、文明有礼。解题思路:鲁迅先生的行为是对客人的尊重,从亲自为客人倒茶、将客人送至门外等细节看出尊重他人要从小事做起,谦和有礼,也体现了鲁迅先生具有友善的传统美德,①③④正确;②在题干中未体现,排除。

5B  【解析】考查点:文明有礼。解题思路:在社会生活中,礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面,①是举止文明的表现,符合题意;②是不懂得爱护环境的做法,不符合文明有礼的要求,排除;③中的行为不符合仪表端庄的要求,排除;④是文明有礼、与人为善的表现,符合题意。

6B  【解析】考查点:诚信的重要性。解题思路:“人无诚信不立,业无诚信不兴,国无诚信不强。”意思是人不讲诚信则不能立足,企业不讲诚信则不能兴盛,国家不讲诚信则不能富强,说明了诚信的重要性,①②④是诚信的重要性;有些不诚信的行为是违反道德的行为,并不是违法行为,③错误。

7A  【解析】考查点:做诚实守信的人。解题思路:漫画中的人因失信被纳入失信名单,禁止乘坐飞机等,这启示我们要诚信做人,践行社会主义核心价值观,A正确;诚信是做人的基本准则,未成年人也要遵守,B错误;我们要诚信做人,但也要尊重他人隐私,C错误;有些失信行为是要承担法律责任的,D错误。

8. C  【解析】考查点:违法行为的辨识。解题思路:材料中张某被人民法院判处拘役一个月,拘役属于刑罚中的一种,因此其行为属于刑事违法行为;林某被公安机关拘留,拘留属于行政处罚,因此其行为属于行政违法行为,C符合题意。

9. C  【解析】考查点:犯罪行为。解题思路:题干中李某被判处有期徒刑七年,从中可以看出李某的行为,具有严重社会危害性,违反了刑法的有关规定,属于犯罪行为,①②正确;有期徒刑是刑罚中的主刑,④正确;罚金属于刑罚中的附加刑,③错误。

10. D  【解析】考查点:预防违法犯罪。解题思路:“小时偷针,大时偷金”的寓意是有小偷小摸行为的人,若不及时加以改正长大后会大偷大摸,这就告诉我们,要遵纪守法,防微杜渐,依法自律,预防违法犯罪,③④正确;①②说法太过绝对,排除。

11. C12. C

13. (1)是缺乏社会公德和规则意识的表现,违反了社会规则,扰乱了社会秩序。

(2)①作为公民要自觉遵守社会公德和秩序,珍爱生命;②增强规则意识,提高自身素质;③要严于律己,不断自我反省,做到自觉遵守规则。

14. (1)①有利于促进社会互信,减少社会矛盾,净化社会风气,促进社会和谐;②能够降低社会交往和市场交易成本,积累社会资本;③能够提高国家的形象和声誉,增强国家的文化软实力。

(2)诚实做人,诚信做事;守信者处处受益,失信者寸步难行;信赖源自诚信,诚信创造未来。

(3)①信守承诺,不轻易许诺;②做老实人,办老实事,说老实话;③增强诚信意识;④珍惜个人的信用记录。

核心素养提升

1C

2. (1)不认同,罗某的行为是一般违法行为。(1分)她的行为社会危害程度较轻,违反了行政管理法律法规,受到了行政处罚。(3分)

(2)部分网友的行为侵犯了他人的隐私权,影响了社会的稳定等。(2分)《中华人民共和国网络安全法》规范了公民网络行为,同时也保护了公民个人信息。(2分)

(3)明辨是非,增强守法观念;严格遵守法律规定,依法自律,做一个自觉守法的人。(2分)

3(1)①网吧老板允许阿伟上网,没有尽到社会保护的责任;②父母没有正确履行监护职责,缺乏家庭保护;③阿伟的法律意识淡薄,没有做到依法自律。

 

(2)①要学法、尊法、守法,及时改正自身不良行为,否则一些不良行为会逐渐演变为违法犯罪行为(一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟);②要加强道德修养,增强法治观念,依法自律,避免沾染不良行为。

 

第三单元勇担社会责任

1A  【解析】考查点:责任与角色。解题思路:责任是一个人分内应做的事,①正确;不同的角色责任不同,②正确,③错误;承担责任要不言代价与回报,④说法错误。

2. C

3A  【解析】考查点:承担责任。解题思路:分析选项,BCD均体现了积极承担责任,不言代价与回报;

A体现的是深厚的友谊。此题属于逆向选择题,A符合题意。

4B  【解析】考查点:承担责任。解题思路:从题干中“对他人的承诺”“对事业的沉静与专注”“对细节的关注和对品质的追求”,可以看出培养工匠精神,要有认真负责的态度、对质量的严格要求、不言代价与回报的奉献精神,做到对自己、他人和社会负责,①②③正确;④说法正确,但与题意无关,排除。

5A  【解析】考查点:做负责任的人。解题思路:做负责任的人就要对自己、对他人、对社会负责。按时完成作业、向贫困地区献爱心、帮助家境困难的同学,都是负责任的表现,①③④正确;②做法是对自己不负责任的表现,错误。

6A

7A  【解析】考查点:关爱他人的策略。解题思路:关爱他人是一门艺术,要讲究策略。帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心,①②都是顾及他人自尊心的行为,正确;③中“无需考虑太多”说法错误;面对复杂情形,要善于作出明智的判断,增强安全防范意识和自我保护意识,在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动,④中“不顾一切”的做法是缺乏安全防范意识的表现,错误。

8. D  【解析】考查点:热心公益、服务社会。解题思路:周家德,打工致富后,不忘帮扶他人,回报社会,常年热心公益事业,这对我们的启示是要主动帮助他人,服务社会、奉献社会,积极参与社会公益活动,①②④正确;③是对周家德事迹的错误认识。

9. B  【解析】考查点:参加社会公益活动。解题思路:国务院办公厅印发《关于推进社会公益事业建设领域政府信息公开的意见》,致力于推动相关领域的政府信息公开,让社会公益事业更加透明、健康、有序,有利于政府依法行政,能够促进社会公益事业规范运行,有利于提升人们对公益活动的信任度,①②④正确;③说法过于绝对,排除。

10. D  【解析】考查点:热心公益、服务社会。解题思路:志愿者积极参加“做好垃圾分类投放”公益活动,增强了居民的环保意识,也提升了自己与居民沟通的能力,这说明志愿者奉献社会,自身能力也得以提升,D正确,B错误;A说法绝对,排除;C是对志愿者行为的错误认识,排除。

11. B

12. D  【解析】考查点:热心公益、服务社会。解题思路:中学生做志愿者有助于培养其亲社会行为,同时也是服务社会、奉献社会的表现,③      ④符合题意;培养亲社会行为,有助于我们形成积极的社会观,从而适应社会发展的需要,并非浪费时间,①说法错误;②在材料中并未体现,排除。

13. 该同学的说法是错误的。关爱他人,要尽己所能。关爱不分大小,贵在有爱心。一个人的能力有大小,但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会,就是一个友善和值得称赞的人。

14. (1)职业要求。

(2)①对自己负责,信守承诺,认真做事;②在家庭中,关心体贴父母,做力所能及的家务;③在学校中,遵守纪律,关心集体,努力学习;④在社会中,遵纪守法,尊重社会公德,遵守公共秩序,热心公益,服务社会。

核心素养提升

1A2. D

3(1)示例:您好,希望您能遵守交通规则,因为这既是对自己和他人生命安全负责,也有利于社会和谐。

(2)示例:①尊重生命,遵守规则,你我同行;②换位思考,守护文明。

第四单元维护国家利益

1B  【解析】考查点:国家利益。解题思路:国家利益包括人口、领土、主权和政权等,涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域,其中国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一等,ACD正确;国家利益关系到民族生存、国家兴亡,但不是唯一因素,B说法绝对。此题为逆向选择题,故B符合题意。

2. C  【解析】考查点:国家利益与人民利益、个人利益的关系。解题思路:材料中的两句话体现了国家利益与人民利益、个人利益密切相关,国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中表现,二者相辅相成,国家利益与个人利益在根本上是一致的,①②③正确;国家利益是个人利益的保障,维护好国家利益,个人利益才能得到保障,④说法错误。

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